學好日語的聽與說，可說是一件費時費力的過程。在台灣，學習日語多半限於傳統的閱讀與文法記憶。對於參加日文檢定而言，或許上述方式可以取得不錯的成績。然而所學得之日文多為語言知識，而非真正能拿來實際生活中使用的工具。許多取得日檢N2乃至於N1的學習者，在進行口語表達時，經常結巴，詞不達意。
究其主因，在於拘泥於以往以目視閱讀的學習習慣以及缺乏大量而且系統化的口說與聽力訓練。因此本系統針對台灣日語學習者的學習問題，解析日文檢定學習資料，透過獨一無二的自然語言分句技術，將一個句子依照其語法結構，進行即時分割，生成由短而長的數個衍生句。學習者可以依其喜好與能力，點選不同長度的衍生句進行聽力與口說練習。
此外，在上述分階段性有文字提示的學習後，學習者尚可進一步自我挑戰，進行僅有語音提示的跟讀語音辨識測驗。此一測驗主要考驗學習者在前一階段的練習熟習程度。若能完整而且正確地進行口語跟讀的話，則表示學習者對此一句子的聽讀這個面向已有相當程度的掌握。
除了上述以聽讀優先的練習外，本系統還提供了日檢句型相關的文字資訊，提供學習者後續進一步了解句子結構與單字用法的學習內容，強化前述口說與聽力訓練的效果。